الأرنب الألي ومسرحيات للطفولة

يضيف جبار صبري العطية للمكتبة المسرحية للطفل مجموعة من الأعمال التي تستحق من الباحثين التوقف عندها ودراستها بما يليق بهذا الجهد الذي يوفر إجابات صريحة على أسئلة ظلت تشغل الكثير من المهتمين بالمسرح عموماً ومسرح الطفل بشكل خاص حول مشكلة مسرحية الطفل والتي لا تعني النقاد أيضاً في تحليلها ودراستها وهو مجال شائك أيضاً ليس من السهل الخوض فيه ويحتاج لناقد مطلع على الكتابة للطفل، الكاتب والمخرج ومؤسس فرقة جماعة المسرح المعاصر بالبصرة في العام 1960 جبار صبري العطية كما أسلفنا بحكم كونه معلم في المدرسة لم يدخر جهداً في إشباع رغبة طلبته درامياً فقد تربينا على أساليب متعددة حاول فيها، ومنها التجربة في الكتابة المسرحية للكبار والإخراج بما فيها المسرح الغنائي إلا أنه استشعر الخلل الواضح في الكتابة للطفل لذا كان يضع خطة بعيدة المدى في انتقائية الموضوعات لمسرح الطفل ليقدمها لأطفال المدرسة وبهذا تجده لا ينحاز للمصطلح في مسرح الطفل والمسرح المدرسي أو مسرحة المناهج كما يسميها البعض، هذان المصطلحان اللذان ظلا محور نقاش مستمر كان العطية هنا يجرب في محاولة منه لفك الاشتباك بين المصطلحين.