يتناول هذا الكتاب إستراتيجية التعليم بالاكتشاف الموجه، من خلال تطبيق عدد من موضوعات التلاوة والتجويد عليها؛ وهي طريقة من طرق التدريس يصل بها الطالب إلى القاعدة الشاملة أو العامة من خلال استقراء الصفات المشتركة للأمثلة والجزئيات...
هذا الكتاب موجه للقراء من غير التخصصات العلمية لتعريفهم بشكل مبسط على معنى العلم وموضوعاته وما هو خارج عنها. وتأتي ضرورة هذا البيان في هذا الوقت لسببين اثنين؛ الأول هو اضطراد تداول العلوم الزائفة والترويج لها بشكل كاد يطغى -أو ربما طغى بالفعل- على رواج مصادر العلم الحقيقي، ولأنها -أي العلوم الزائفة-..