التفكير خارج الصندوق

يبدو أن التعلم الفعال لمهارات التفكير حاجة ملحة أكثر من أي وقت مضى، لأن العالم أصبح أكثر تعقيداً نتيجة التحديات التي تفرضها تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في شتى مناحي حياة الإنسان. وربما كان النجاح في مواجهة هذه التحديات لا يعتمد على الكمّ المعرفي بقدر ما يعتمد على كيفية استخدام المعرفة وتطبيقها. فتظهر الحاجة للتفكير في البحث عن مصادر المعلومات، واختيار المعلومات اللازمة للموقف، واستخدام تلك المعلومات في معالجة المشكلات على أفضل وجه ممكن. كما أشار الأدب التربوي والنفسي إلى أن الإبداع والتفكير الإبداعي يمكن تعلمه وتدريب المعلمين والطلبة على ممارسته، عن طريق بناء برامج تدريبية منظمة في محتواها وإجراءات تنفيذها تقوم على اختيار مواد وأنشطة، ومواقف حياتيه يدرب فيها الطلبة على مهارات إبداعية وفق فترات زمنية مناسبة، ومن ثم ملاحظة نتائجها في أداء الطلبة الإبداعية