بحث

مجالات لغوية الكليات والوسائط أعمال مهداة إلى الأستاذ إدريس السغروشني. من إصدارات جامعة محمد الخامس...

..

يدخل كتاب اللسانيات المقارنة واللغات في المغرب (التخصيص وشروط التضايف) في دائرة اهتمام المتخصصين في مجال اللغة العربية بشكل خاص والباحثين في الموضوعات ذات الصلة بوجه عام؛ حيث يدخل كتاب اللسانيات المقارنة واللغات في المغرب (التخصيص وشروط التضايف) ضمن نطاق تخصص علوم اللغة ووثيق الصلة بالتخصصات الأخرى ..

تكمن اهمية الكتاب في عمق طرحه ليس في مزجه فقط وباقتدار لافت بين شمولية المقاربة الابيستيمولوجية بعمقها الفلسفي وتوجهها المنطقي وتجريدها الرياضي ونزعتها النقدية في تنوع مدارسها وتعدد روادها وبين صرامة الدرس اللساني بموضوعيته ودقة ادواته وحرصه الدؤوب على صياغة قوانين عامة وشاملة، تتغيا الأرتقاء بالمعر..

 تأليف ج.ج.لوريمير، والذي تم ترجمته تحت إشراف جامعة السلطان قابوس ومركز الشرق الأوسط بكلية "سانت انطوني" بجامعة اوكسفورد...

يقدّمُ هذا الكتابُ قصّةً بديلةً عن فجر الدولة العراقية؛ إنه يقدّمُ أطروحةً ترى أن دولةَ العراق الحديثة ظهرت إلى الوجود قبل تتويج الملك فيصل. فالكتاب يقدّم كتابة تاريخية لحدث ثورة 1920 استناداً إلى الوثائق البريطانية الأصلية ومذكراتِ شهود العيان من بريطانيين وعراقيين، وهو بهذا يواجهُ آثارَ نزعة التنق..

مرة واحدة خرج العفريت من مصباح علاء الدين العربي/ الاسلامي فملأ الدنيا بالمغامرات ولكنه رقد وخبا، وما عاد له من تأثير فمتى يكف العرب عن التراجع الحضاري؟ ما الحل؟ اما ان نسلم امرنا لسنن التاريخ واحوال الدنيا التي تتغير صعودا ونزولاً قهراً لإرادة البشر بالثبات فننتظر دورنا التاريخي، او ننطلق بالعمل ال..

يشكل هذا الكتاب تناولاً جديداً للتمثيل المقطعي بالنظر الى التمثيل الصواتي المعروض في كتابي تشومسكي وهالي (1968) والكتاب يقدم مستوى جديداً في التمثيل الصواتي (مستوى ص مص: مستوى الصامت والمصوت)، وهو مستوى تتحدد بموجبه المواقع الاوظيفية داخل المقطع يتناول الكتاب بالدراسة عدداً من اللغات (الانجليزية، وا..

..

الغلوسيماطيقا مشروع بحث اوسع من اللسانيات وهي تتماهى مع ما يسميه اولدال العلوم غير الكمية انها تقوم على منظور خالص من المباني الشكلية التي تهدف الى استكناه الشمولية التي يقوم عليها جوهر اللغة والانظمة المماثلة من خلال تحليل مستويي اللغة: التعبير والمحتوى الى الغلوسيمات وهي اصغر المكونات التي يقف عند..

..

نبذة عن الكتاب: يظهر هذا الكتاب في مرحلة حاسمة من مراحل انفعال العقل العربي بالدرس اللساني الحديث في واحدة من اكثر مناطقه عتمة وصعوبة واستغلاقاً ليفتح الرسالة ويتهجاها حرفاً حرفاً حتى لا يخطئ في نطق التجربة اللسانية ومثل مدرسة كوبنهاغن كمثل اللغة يمكن ان تنفتح بنا على افاق معرفية بعيدة، فهي في مغطس ..

يتلمس هذا الكتاب مظاهر التعددية الثقافية في التراث العربي في القرن الرابع الهجري لأول مرة في عالم دراسات التعددية الثقافية انه يتيح فرصة فريدة للحديث عن نزعات ظهرت في هذا القرن الخصب من قرون الحضارة الاسلامية ويحقق لقاء معرفياً بممارسات تعددية على اصعدة السياسة والثقافة ويعبر في الحدود التي استكشفها..