يتضمن البرنامج (52) وحدة تعليمية واردة في أجزاء متدرجة الصعوبة في ثلاثة مستويات، ولكل وحدة مضمونها الخاص بها، والذي بدوره يثير تفكير الطلبة للتأمل في الحلول الإبداعية للقضايا المتضمنة في جميع الحوارات المطروحة. ويتطلب دور المعلم الذي يدرس هذا المنهج التعليمي، أن يكون ملما الماما جيدا بتفاصيل هذا الم..
لقد تم التركيز على نظرية تعلم الدماغ كنظرية تعلم تضاف إلى نظريات التعلم الأخرى؛ لأنها أضافت استثماراً متقدماً لما يوجد لدى المتعلم، فالمتعلم وفق هذه النظرية يستطيع أن يرتقي بمستوى قدراته بما زود به من تفاعلات بيئية وما زود به فطرياً من استعدادات وإمكانات، فأصبح متعلماً يتقدم على خلفه الإنسان بملايين..
ظهرت البنائية بوصفها خطابا عن أسس المعرفة العلمية (أو بوصفها نظرية عامة للمعرفة) منذ قرن في كتابات رياضيين بارزين أمثال ل. كرونكر الذين تساءلوا عن أصل الأرقام (هل هي من منح الطبيعة أم من صنع الانسان فتكون بذلك من المصطنعات؟)، ثم ظهرت في كتابات ل.ج. براور لوصف تصور ما عن " أسس الرياضيات ". ستصير البن..
يدور هذا الكتاب حول أهمية الإبداع والتفكير الابتكاري والعمل على تنميته في التربية والتعليم، هادفا إلى التعرف على الشخصية الإبداعية وكيفية اكتشافها وتنميتها، من أجل تنشئة أجيال قادرة على التفكير السليم، وقد تم تقسيم الكتاب إلى تسعة فصول، وناقش الكتاب: الحفظ والإبداع لدى العرب الأوائل في الإسلام، عوام..
أوكل الله للإنسان مهمة إعمار الأرض بالعلم والحضارة، ولا حضارة ولا تقدم بغير إبداع، فالإبداع هو أساس الحضارة في كل ميادينها المادية وغير المادية، ولقد أدرك الغرب هذه الحقيقة فاعتنى بالإبداع والمبدعين وتهيئة البيئة المناسبة للإبداع، ووضع برامج متخصصة لهم، ووسائل الكشف عنهم، فامتلك الحضارة والرقي، وغفل..
التعليم من أجل تنمية مهارات التفكير العليا أصبح هدفاً استراتيجياً في الدول المتقدمة، إذ يمكن المتعلم بكفاءة وفاعلية مع تفجر المعرفة ومع متغيرات العالم المعاصر الذي يعتمد على التفكير الناقد والتفكير الإبداعي وحل المشكلات كأساس للتقدم والتطور الحضاري، مضيفاً لقد تكثفت المحاولات والجهود الخاصة بتطوير ا..
تتجه الأنظار نحو النظم التربوية ممثلة بمؤسساتها المختلفة لتنهض بمسئولياتها تجاه بناء الفرد وفق منظور تربوي يستند إلى تطوير الفرد وتحرير طاقاته الإبداعية، والتي لا تتأتي إلا من خلال مساعدته على النمو السوي المتوازن، وعلى ضوء ذلك يقدم هذا الكتاب دراسة حول الإبداع الجاد، ويقع الكتاب في سبعة فصول: (مقدم..
بات تعليم التفكير الإبداعي من أهم المواضيع التي يحرص عليها التربويون في العملية التعليمية التعلمية لمواجهة تحديات العصر الذي نعيشه في أيامنا هذه؛ وذلك نتيجة للتسارع المعرفي والتكنولوجي والتغيرات المتلاحقة التي يشهدها العالم بأسره، والتي تجعل المسؤولين والتربويين تحت طائلة المسؤولية لصنع جيل مفكر ووا..
يشتمل هذا الكتاب على المهارات التحليلية والإبداعية والعملية للذكاء، ونظرياته ومكونات النظرية الثلاثية للذكاء والموازنة بين مكونات الذكاء الناجح والمضامين والتطبيقات التربوية لنظرية الذكاء الناجح، ثم الجلسات التدريبية والأنشطة...
يقدم الدكتور شمسان المناعي في كتابه (الابداع في الفن) صورة ثرية ومتعمقة عن حياة وممارسات الفنانين في البحرين ، وذلك من خلال المقابلات التي اجراها معهم ، حيث قام بتحليلها وتوصل الى افكار عميقة حول فهم العملية الابداعية ، والاطار الذي يمكن ان تزدهر في ظله ...
«إن الهدف من تناول النص هو وضع احتمالاته أمام القارئ وتحليله إلى مكوناته التي بُني منها، وبيان مدى تماسك أجزائه. ولابد أن يكون ذلك كله بأكبر قدر من الوضوح والسلاسة وعدم التعقيد. وذلك ما ترجوه هذه الدراسة.»..
تعد مهارات التفكير الحياتية من أهم المهارات التي نحتاج لاستخدامها يوميا في أنشطتنا اليومية، وتتمثل هذه المهارة في (التخطيط، اتخاذ القرار، التنبؤ، الاتصال ، التفكير المنتج). هذا، ويعتمد البرنامج التعليمي التدريبي على برنامجيين عالميين تم تطويرهما للبيئة العربية ودمجهما معا بحيث يشكلان وحدة واحدة. لقد..
إن التفكير هو أساس الإبداع، والإنسان يسعى دائما للإبداع، وقد اهتم علم النفس بالتفكير اهتما كبيرا، فعلم نفس التفكير من أهم مجالات علم النفس، ويناقش هذا الكتاب علم النفس التفكير والإبداع في أحد عشر فصلا، ومما دارت فصول الكتاب حوله: (إدوارد بونو وهو واحد من رواد علم النفس التفكير، أثر استخدام أسلوب(PMI..
يقدّم كتاب "مفاهيم التفلسف الغربي"، حسب ورقته التقديمية، "تحليلا دلاليا لجملة من المفاهيم الفلسفية المتداولة في التفلسف الغربي القديم والحديث في صورتها اللغوية الفرنسية ذات الأصول اللاتينية واليونانية، التي كانت تحتل في القرنين السابع والثامن عشر رتبة اللغة العالِمة".ويرى الكتاب أن من شأن تعرُّف الق..
هذا الكتاب كأي كتاب، على ما أظن، هو عمل متطور ومثل أي كتاب يعتمد على الكتب الأخرى، فلذلك أتمنى أن أشكر كل من قام بتدريسي وخاصة فرانك دانيال وليندا سيدجر لنظرتهم العميقة للفن ورقابة كتابة النص السينمائي فالكثير منه يعتمد على هؤلاء الذين قاموا بانتشالي من حالة اليأس منذ سنين ككاتبة للنص السينمائي والذ..
ضايفنا بمنهجنا في دراسة الابداعات النفية الاكدية والسومرية الجديدة والبابلية فكرتين تؤطرها الاولى بحدود التاريخية، بوصفها (ستراتيج) من التفاعل: بين المنجزات الفنية وحاضنها الحضاري، الذي يحمل الاشكال محمولاتها الفكرية ويشد العلاقة بين التشفير العميق للأشكال والسمات الفنية التي (تعلن) عن دلالاتها التع..
هناك سؤال منهجي يطرح ذاته دوما، وهو ما مصدر هذه الأوّليات المعرفية، التي نستشعر وجودها فينا؟هل كل معرفة تعتمد على معطيات معرفية سابقة، تكون بمثابة (الفطريات) المؤسسة لفكر مالك بن نبي فيما بعد؟ وهنا فالباحث في سيرة ذاتية من هذا النوع وبهذا الثقل الفكري والتاريخي عليه أن يستدعي كافة معطيات المحيط الإج..
الكتاب مجموعة مقالات إبداعية وقصص قصيرة مترجمة من الإنجليزية، وقصص قصيرة مترجمة من العربية للإنجليزية، وهو نتاج مسابقة الترجمة الإبداعية في معرض جدة الدولي للكتاب 2019م.
يقول رائد العيد مقدّم الكتاب ورئيس اللجنة الثقافية المنظمة للمسابقة في مقدمة الكتاب:
"المعرفة الإنسانية كالعملات النقدية؛ والبلد..