برنامج مفاتيح التفكير الـ 20 للاطفال يتكون هذا البرنامج من 20 مفتاحاً في التفكير، ويساعد الطلبة على تطوير عمليات التفكير المعرفي لديهم، كما يساعد استخدام الطلبة لهذه المفاتيح على تطوير مرونة عالية نحو التعامل مع المشكلات الحياتية اليومية، وحل المشكلات. يستهدف البرنامج بأجزائه الأربعة شريحة واسعة من ..
برنامج القبعات الست هو برنامج تفكير ابتكره العالم ديبونو لتعليم التفكير عن طريق قبعات وهمية ترمز إلى أنماط التفكير الستة. فمثّل كلّ نمط تفكير بقبعة يلبسها الإنسان أو يخلعها حسب طريقة تفكيره في تلك اللحظة. ولتسهيل الموضوع أعطى ديبونو لوناً لكل قبعة حتى يمكن تمييزها وحفظها بسهولة، أي أن الإنسان لن يلب..
برنامج الكورت هو برنامج يتم من خلاله تعليم التفكير كمادة مستقلة وبشكل مباشر . كما يحوي أدوات ومهارات في التفكير يدرّب عليها الطالب ليمارسها في حياته اليومية. يتكون برنامج الكورت من 60 أداة من أدوات التفكير موزعة على 6 أجزاء منفصلة بمعدل 10 أدوات لكل جزء. ومن أهداف هذا البرنامج هو تدريب الطلبة على مج..
تمتاز الخصائص العقلية للأطفال قبل دخولهم المدرسة بأنها تشبه طريقة العلماء في البحث العلمي، وذلك بسبب رغبتهم في التعرف على كل ما يدور حولهم، ومحاولة فهمه، والبحث عن أسبابه، فنجدهم يتساءلون كيف حدث هذا؟ لماذا حدث ؟ تليها أسئلة استفسارية لا تنتهي. منهج ديبونو الصغير من إعداد مركز دببونو لتعليم التفكير ..
التفكير الناقد يشجّع على خلق بيئة آمنة مريحة تتسم بحرية الحوار والمناقشة الهادفة لماذا يجب أن نتدرّب على التفكير الناقد ؟ • ينمّي لدى الطلبة روح التساؤل والبحث وعدم التسليم بالحقائق دون تمحيص. • يجعل الطلبة أكثر صدقاً مع ذاتهم من خلال التعرّف على نقاط الضعف والقوة لديهم. • يسهّل تعامل الطلبة مع الكم..
أمور غامضة تحدث في بيت بيلّي الجديد الذي انتقلت إليه مع أمها. أمور غامضة ومخيفة لا تفهمها بيلّي. كأن البيت لا يريدهما هناك. وكأنه يفعل كا ما في وسعه كي يرعبهما ويبعدهما. تبدأ بيلّي مع صديقها علاء الدين بحثًا في تاريخ البيت المظلم. وكلما زاد ما توصلت إليه تأكد لها أن عليهما، هي وأمها، أن تغادراه وبأس..
تتشكل الأسس التى يقوم عليها السلوك المضاد للمجتمع من خلال عمليات التنشئة الاجتماعية الخاطئة والمستمرة للطفل من أبوية أو الكبار فى بيئته الاجتماعية أو مدرسية وما قد يصحبها من إكراه وقسوة وقدوة سيئة، مما يؤدى إلى تفاعل اجتماعى غير سوى منه تجاه الآخرين وعناد وسوء تفاهم مع أبويه، وسلوك عدوانى تجاه زملائ..
في هذا الكتاب يتناول الأستاذ عبدالله حمد الركف موضوعاً أساسياً في التنشئة الإيمانية السليمة لأطفالنا، حيث يستعرض في نصفه الأول الأسس والقواعد التربوية للتعامل مع أسئلة الأطفال الإيمانية، ثم يعقبه في النصف الثاني من الكتاب أمثلة عملية لإجابات عن أكثر الأسئلة المثارة من الأطفال، والتي يمكن للوالدين ال..
جاء على غلاف الكتاب: أن بياتريكس شنيبنكوتر وضعت هذا الكتاب بناء على فكرة وهي أن تسأل الأطفال من أنحاء العالم عما يحبون وما لا يحبون ومم يخافون، ووقع اختيارها للاطفال عفويا وكذلك البلاد، وكانت اجابات الاطفال مفاجأة فقد اجتمعت أرائهم رغم اختلاف بلادهم ومستواهم الاجتماعي والثقافي أنهم مشتاقون للامن وال..